笨笨老师日记~让我了解你，好吗？

不知不觉，我在中心受训已经快一个星期了。
现今的社会，对自闭症的了解有限，包括以前的我。
为什么要来中心做老师？这是每个朋友问我的问题。
也许正如慧君所说，这是一种“天命”。在施与受之间，有能力施于的人不是更幸福吗？

今天，李老师对我说，有时我们以为我们在帮助那些自闭症小孩，其实，我们反而从这些小孩身上学到更多。
我不否认。
我现在开始慢慢认识60个小孩和他们的家长。60 个不一样的故事，却有着相似特性的小孩。

今天，我开始亲自教小龙（人名译音）。他高高瘦瘦，笑起来，见牙不见眼。有时，他喜欢“耍功夫”，双手不听使唤的摇晃。有时，会突然闹脾气， 不听话，可是，过后，又会很天真的跟你勾手指，承诺不会再犯。

教课教到一半，小龙突然间用手指指着我的双眼。我潜意识下闪开。小龙情绪突然很激动，他不停用他的双手指着我的双眼， 说着我听不懂的话。

那一刻，我不否认，我害怕。

李老师看了，赶快帮我按着小龙的双手。情绪失控，不断的尖叫的他，在李老师的安抚下，慢慢平静下来。过后，李老师才发现为什么小龙一直指着我的眼晴。

原来，我红眼了。左边的眼睛还因为红眼的关系，有着不少的眼屎。小龙看到了想告诉我，可是，因为不善于表达，引起了误会。有些自闭症的小孩，是完美主义者，容不下任何一粒“眼屎”，小龙就是其中一个。

那一刻，我为我无知的害怕感到羞愧。
他虽然自闭，但并不表示他会无理取闹。只是，我不了解他。
我握着他的双手，想对他说声谢谢。谢谢他的提醒，虽然，当时的我不明白。
小龙，给我一点时间，让我了解你， 好吗？